Debatten om brugen af “karikaturtegningerne” i skolernes undervisning har raset med fornyet kraft siden drabet på den franske skolelærer Samuel Paty i 2020. Jeg har leveret et 16 lektioners forløb om kunst, censur og ytringsfrihed som er udgivet af forlaget Alinea. I dette indslag hos Kulturen på p1 forklarer jeg, hvorfor jeg er enig i beslutningen om ikke at vise “tegningerne”, men heller lade folk forstår, hvorfor der er en risiko knyttet til at gøre det.
Vælg indslag nr. 2 på listen.